文以载道，文以化人。为弘扬中华优秀传统文化，引导学生感受传统民族乐器和戏曲艺术的魅力，提升学生艺术审美能力和文化自信，从而为乡村文化振兴注入活力，湖北工业职业技术学院微光炙阳乡村文化振兴实践团于郧阳区刘洞镇开展了一系列以传统文化交流为主题的教育活动。同时，本着“以‘国韵’温暖人心，用‘国乐’服务社会”的宗旨，更好地将艺术美育、专业引领的文化思考向纵深拓展，系列主题活动联合十堰市民族管弦乐学会举办，由身兼学会副会长、秘书长的吴琦老师倾情指导。

（图为十堰市民族管弦乐学会笛箫专业委员会莅临竹笛班指导教学李盈摄）

传统文化“被看见”才能“被热爱”。为了更好地促进笛箫文化艺术的传承与发展，7月17日下午，十堰市民族管弦乐学会笛箫专业委员会副会长吴琦老师为刘洞镇九年一贯制学校暑期少年宫民族管乐班的同学们上了一堂生动精彩的笛箫课，他首先对竹笛的历史起源、结构、种类进行讲解，随后又分别进行梆笛和曲笛的演奏示范。并结合武当道教音乐进行了箫的演奏展示，课堂上同学们积极参与互动，现场气氛热烈，不少同学表示今后要好好学习竹笛，传承发扬武当道教文化。

（图为吴琦老师正在现场演示竹笛吹奏 张汐悦摄）

（图为吴琦老师正在用箫演奏武当道教音乐 张汐悦摄）

民间艺术魂在乡土，根源在人。7月18日上午，以“溯源乡土文化·绘就振兴画卷”为主题的郧阳民间文化传承交流座谈会在刘洞镇九年一贯制学校会议厅召开，会议由吴琦老师主持。来自郧阳区不同村落的民间艺人们对自己所擅长的民间乐器一一进行了介绍并现场演奏展示，随后数十位老艺人们合奏为现场的学生们带来了传统曲剧《小姑贤》。

（图为郧阳民间艺人合奏演绎曲剧《小姑贤》李盈摄）

为增强文化交流融合促进，吴琦老师拿起竹笛现场与远道而来的老艺人们即兴合奏。实践团成员纷纷表示对于二胡、笙等民间传统乐器十分感兴趣，一位老人为成员们耐心讲解起了笙的演奏方法。实践团成员龙彦竹表示：“通过聆听讲解和上台学习表演，我对戏曲和民间传统乐器有了系统认识，进一步增强了我对民间传统艺术的喜爱。中华文化博大精深，我为自己身为中国人而感到自豪！”

（图为实践团成员与郧阳民间艺人合影留念李盈摄）

据悉，微光炙阳乡村文化振兴实践团还开设了中国传统腰鼓舞、民间传统手工绘画等项目班，系列文化艺术支教活动旨在浸润学生心灵，使学生在感受戏曲魅力中接受传统文化的熏陶，深入了解中华民族传统文化精髓，增强文化自信。

民乐，根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，是中华民族的文化符号之一。它源远流长、婉转悦耳，彰显出海纳百川的精神之美与包容并蓄的民族气概。从传统文化中提炼艺术神韵，赋予民族音乐当代气质，作为新时代青年，理应积极肩负起时代赋予的文化传承使命，坚定文化自信，探寻“文化故事”、焕发“文化光彩”、加快“文化创新”，认真走好新时代的文化传承与创新发展之路，用乡土文化激活乡村振兴的“一池春水”。